Selasa, 26 Oktober 2010

ISD (Ilmu Sosial Dasar)

ISD (Ilmu Sosial Dasar) Sebagai Salah Satu MKDU (Mata Kuliah Dasar Umum)

1.       A. Pengertian ISD
      Adalah pengetahuan yang mempelajari tentang masalah-masalah sosial yang banyak dilakukan oleh masyarakat Indonesia khususnya bedasarkan fakta,konsep dan teori dari berbagai ilmu pengetahuan yang menyangkut sosial seperti : ekonomi,sejarah,sosiologi,antropologi,psykologi sosial,dll. Ilmu pengetahuan ini dibuat khusus untuk pengajaran di Perguruan Tinggi yang ada di Indonesia.

B. Tujuan ISD
     Berikut adalah tujuan dari dibuatnya mata kuliah ISD :
Ø  Agar mahasiswa dapat mengerti dan menyadari akan adanya gejala-gejala dari masalah-masalah sosial yang ada didalam lingkungan masyarakat,
Ø  Agar mahasiswa dapat cepat tanggap terhadap masalah-masalah sosial yang berkembang dimasyarakat untuk ditanggulangi secara ilmiah,
Ø  Agar mahasiswa dapat memahami cara berpikir para ahli-ahli ilmu pengetahuan yang lain sehingga dapat berkonsultasi dengan mereka tentang penanggulangan masalah-masalah sosial dimasyarakat,
Ø  Agar mahasiswa dapat mengetahui bahwa setiap masalah sosial bersifat kompleks yang hanya dapat ditanggulangi dengan mempelajarinya secara kritis.

C. Pengelompokan Ilmu Pengetahuan
     Berikut adalah 3 kelompok ilmu pengetahuan :
Ø  Natural Sciences (Ilmu Pengetahuan Alam) seperti : Fisika, Kimia, Biologi,dll.
Ø  Social Sciences (Ilmu Pengetahuan Sosial) seperti : Ekonomi, Geografi, Sejarah, Antropologi,dll.
Ø  Humanities (Ilmu Pengetahuan Budaya) seperti : Agama, Bahasa, Kesenian,dll.

2.       A. Perbedaan ISD dan IPS
Ø  ISD hanya diberikan di Perguruan Tinggi sedangkan IPS diberikan di Sekolah Dasar dan Sekolah-Sekolah Lanjutan,
Ø  ISD adalah mata kuliah tunggal sedangkan IPS bersifat kelompok dari sejumlah mata pelajaran di Sekolah Lanjutan,
Ø  ISD lebih kepada pembentukan yang bersifat psikologi atau kepribadian sedangkan IPS lebih kepada Pengetahuan Intelektual atau kecerdasan.

 B. Persamaan ISD dan IPS
Ø  ISD dan IPS merupakan bahan studi untuk pelajaran,
Ø  ISD dan IPS bukan disiplin ilmu yang berdiri sendiri,
Ø  ISD dan IPS memiliki materi yang bersifat sosial.

3.       A. Penggolongan ISD
     Berikut adalah 3 golongan bahan pelajaran ISD yang menjadi ruang lingkup ISD itu sendiri :
Ø  Fakta-fakta sosial yang berkembang dimasyarakat dan menjadi masalah sosial tertentu,
Ø  Konsep-konsep sosial atau pengertian dari kenyataan-kenyataan sosial yg sangat diperlukan untuk mempelajari masalah-masalah sosial yang ada di Ilmu Pengetahuan Sosial,
Ø  Masalah-masalah sosial yang timbul dan berkembang dimasyarakat.